Hemos encontrado una web de un centro escolar con un montón de recursos interesantes para trabajar nuevas tecnologías o fichas.
Muy completo, da gusto encontrar cosas así.
viernes, 26 de febrero de 2016
martes, 26 de enero de 2016
Cartel resumen del desarrollo del lenguaje en niños
Investigando en la web de CPLOL nos hemos topado con este cartel sobre el desarrollo del lenguaje en los niños y queríamos compartirlo con todos vosotros.
¡Ahí va!
(Pincha en la imagen para ver y descargar)
¡Ahí va!
(Pincha en la imagen para ver y descargar)
martes, 22 de diciembre de 2015
La dislexia y el estudio
La dislexia es un trastorno
que dificulta la lectura y, por lo tanto, puede influir de forma
negativa en la memorización y
el aprendizaje. Este problema deriva
de un mal funcionamiento neurológico, pero no va asociado a dificultades de
comprensión ni a déficit cognitivo o bajos niveles de inteligencia, por lo que
puede tratarse de forma específica, con efectos muy positivos en el rendimiento
académico del niño. Entre las herramientas que puedes utilizar para apoyar a un alumno diagnosticado
con dislexia destacan las TIC, que facilitan
la lectura y la comprensión de textos gracias a la información audiovisual y la
interactividad.
SÍNTOMAS Y
PROBLEMAS
Los niños con dislexia presentan ciertos síntomas que
puedes detectar en el aula, como:
·
Dificultad para aprender a leer.
·
Errores ortográficos y problemas para leer y escribir oraciones o términos
sencillos y cortos. En cambio, no presentan problemas de razonamiento, cálculo
numérico, comprensión o expresión oral.
·
Al leer o escribir, invierten el orden de algunas de las letras y confunden
de forma sistemática algunas de ellas, como p y b o d y b.
·
Problemas para distinguir la derecha de la izquierda.
Estas dificultades de lectura influyen en la capacidad de comprender y
retener lo leído, por lo que generan retrasos en el ritmo de aprendizaje y problemas de
autoestima en el niño. Si descubres estos síntomas en un alumno,
ponte en contacto con sus padres para que recurran a un diagnóstico profesional.
Cuanto antes se detecte la dislexia, más efectivo será el tratamiento. Es un
problema que no puede curarse, pero con apoyo especial y ciertas estrategias
durante la etapa de aprendizaje, el niño podrá llevar una vida totalmente
normal.
domingo, 20 de diciembre de 2015
lunes, 7 de diciembre de 2015
Symbaloo como herramienta para logopedas, pedagogos, profesores, psicólogos,...
Como sabéis, este año todo nuestro equipo ha vuelto a la universidad. Masters, Grados, Menciones, libros, apuntes, exámenes, ... unas Navidades diferentes, pero con mucha ilusión por aprender cosas nuevas.
¡¡¡ Y entre ellas llega SYMBALOO a nuestras vidas !!!
¿Qué es SYMBALOO? yo lo describiría como una herramienta para ayudarnos a tener a mano todo lo que nos gusta de la red.
Se trata de una aplicación en la que vas diseñando tableros (webmix), dentro de los cuales hay casilleros donde poder guardar cualquier cosa que haya en internet y que te gustaría tener a un solo clic. (Blogs, pag web, materiales, ...).
Puedes crear tantos tableros o webmix como necesites y ordenarlos según un criterio. Por ejemplo, podrías crear una webmix de:
- Lecturas
- Matemáticas
- Fonética y Fonología
- Dislexia
- Logopedia
- Pedagogía
- Psicología
- Juegos Educativos
- ...
Las webmix pueden ser privadas o públicas, tú decides. En nuestra opinión, todo lo que podamos aportar a nuestros colegas de profesión, estudiantes y papás con ganas de trabajar con sus hijos es poco. Compartir es el futuro.
Os dejamos un par de webmix que nos han gustado, a modo de ejemplo.
![]() |
| Webmix de Dislexia |
![]() |
| Webmix de Fonética y Fonología |
jueves, 19 de noviembre de 2015
Fichas de Atención y concentración LyG
Hoy os traemos un material de elaboración propia para trabajar atención y concentración.
Es importante enseñarle antes técnicas de rastreo.
Esperamos que os guste.
Es importante enseñarle antes técnicas de rastreo.
Esperamos que os guste.
jueves, 12 de noviembre de 2015
Manual sobre el Trastorno Específico del Lenguaje
Os dejamos una guía elaborada por ATELMA (Asociación de personas con Trastorno Específico del Lenguaje de Madrid).
ATELMA intenta con esta guía, que la FAMILIA entienda qué es el TRASTORNO ESPECIFICO DEL LENGUAJE, porque creen que cuando se conoce y se comprende un trastorno ayuda a acercarnos a él sin miedo, ayudando sobre todo a nuestros niños y niñas.
En este manual colaboran madres y padres de la asociación, aportando lo que creen que se debe saber sobre el trastorno, sus necesidades y sus derechos.
Muchos párrafos de esta guía están sacados de la charla que Raquel Ayuda (Equipo Deletrea) dio a todos los socios de la asociación.
ATELMA intenta con esta guía, que la FAMILIA entienda qué es el TRASTORNO ESPECIFICO DEL LENGUAJE, porque creen que cuando se conoce y se comprende un trastorno ayuda a acercarnos a él sin miedo, ayudando sobre todo a nuestros niños y niñas.
En este manual colaboran madres y padres de la asociación, aportando lo que creen que se debe saber sobre el trastorno, sus necesidades y sus derechos.
Muchos párrafos de esta guía están sacados de la charla que Raquel Ayuda (Equipo Deletrea) dio a todos los socios de la asociación.
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